Sosyal bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi/ Handan Deveci ; Handan Deveci.
Language: Turkish Series: T.C | Anadolu Üniversitesi yayınları ; no. | 1455 | Eğitim Fakültesi yayınları ; no. | 87Publisher: Eskişehir : Anadolu Üniversitesi 2003Description: VIII, 165 sayfa: resimli; 25 cmContent type:- metin
- aracısız
- cilt
- 9750601874
- LB1027.42 .D48 2003
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
BŞEÜ Gölpazarı MYO Kütüphanesi | LB1027.42 .D48 2003 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0018577 | ||||||||||||
Book
|
BŞEÜ Osmaneli MYO Kütüphanesi | LB1027.42 .D48 2003 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0020094 | ||||||||||||
Book
|
BŞEÜ Pazaryeri MYO Kütüphanesi | LB1027.42 .D48 2003 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0020498 | ||||||||||||
Book
|
Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Uluğbey Salonu | LB1027.42 .D48 2003 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0014918 | |||||||||||
Book
|
Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Uluğbey Salonu | LB1027.42 .D48 2003 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0013211 |
Browsing Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi shelves,Shelving location: Uluğbey Salonu Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available
No cover image available
|
||
| LB1027.23 .K37 2003 Modernizim-postmodernizm ve öğretmen çalışma kültürü/ | LB1027.23 .U54 2009 Aktif öğrenme/ | LB1027.23 .Y38 2005 Yeniden yapılanan sınıflar için aktif öğrenme yöntemleri/ | LB1027.42 .D48 2003 Sosyal bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi/ | LB1027.42 .D48 2003 Sosyal bilgiler dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve hatırlama düzeylerine etkisi/ | LB1027.47 .K55 2014 İşimiz gücümüz oyun : eğitim ve sunumlar için oyun rehberi/ | LB1027 .C36 2000 Eğitim ilkeleri ve rehberlik/ |
Kaynakça var.
There are no comments on this title.
