Öğretim amaçlarının belirlenmesi/ Kıymet Selvi ; Kıymet Selvi.
Language: Turkish Series: T.C | Anadolu Üniversitesi yayınları ; no. | 1252 | İletişim Bilimleri Fakültesi yayınları ; no. | 40Publisher: Eskişehir : Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi 2000Description: IX, 67 sayfa; 25 cmContent type:- metin
- aracısız
- cilt
- 9750600002
- LB1028.38 .S44 2000
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
BŞEÜ Gölpazarı MYO Kütüphanesi | LB1028.38 .S48 2000 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0018664 | ||||||||||||
Book
|
BŞEÜ Osmaneli MYO Kütüphanesi | LB1028.38 .S48 2000 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0020971 | ||||||||||||
Book
|
BŞEÜ Pazaryeri MYO Kütüphanesi | LB1028.38 .S45 2000 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0020741 | ||||||||||||
Book
|
Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Uluğbey Salonu | LB1028.38 .S44 2000 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0013155 | |||||||||||
Book
|
Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Uluğbey Salonu | LB1028.38 .S44 2000 (Browse shelf(Opens below)) | LB | Available | Genel Bağış | 0010486 |
Browsing Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi shelves,Shelving location: Uluğbey Salonu Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
No cover image available
No cover image available
|
|
|
||
| LB1028.35 .Y36 2007 Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı/ | LB1028.35 .Y36 2014 Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme/ | LB1028.38 .S44 2000 Öğretim amaçlarının belirlenmesi/ | LB1028.38 .S44 2000 Öğretim amaçlarının belirlenmesi/ | LB1028.43 .I53 [t.y.] Bilgisayar okuryazarlığı/ | LB1028.43 .I64 2001 Bilgisayarla öğretim : tasarım, geliştirme ve yöntemler/ | LB1028 .B47 2006 Research in education/ |
Kaynakça var.
There are no comments on this title.
