Becoming an effective teacher/ (Record no. 30860)
[ view plain ]
| 000 -BAŞLIK | |
|---|---|
| Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı | 00982nam a22003017a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| Control Dosyası | 0030940 |
| 003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ | |
| Kontrol Alanı | KOHA_MİRAKIL |
| 005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI | |
| Kontrol Alanı | 20260207002745.0 |
| 007 - FİZİKSEL TANIM SABİT ALAN - GENEL BİLGİ | |
| Sabit uzunluklu kontrol alanı | ta |
| 008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ | |
| Sabit Alan | 110729b1994 enka|||gr||||#||||0|eng | |
| 020 ## - ISBN - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Isbn | 0748719350 |
| Nitelik bilgileri | (pbk) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün Kataloglama Kurumu | TR-BiSEU |
| Kataloglama Dili | tur |
| Çeviri Kurumu | TR-BiSEU |
| Açıklama Kuralları | rda |
| 041 0# - DİL KODU | |
| Metin ya da ses kaydının dil kodu | eng |
| 044 ## - YAYINLAYAN/ÜRETEN KURULUŞUN ÜLKE KODU | |
| ISO country code | enk |
| 050 ## - SINIFLAMA ve YER NUMARASI | |
| Sınıflama Numarası | LB1725 |
| Yer Numarası | .S74 1994 |
| 100 1# - KİŞİ ADI | |
| Yazar Adı (Kişi adı) | Stephens, Paul. |
| 245 1# - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Başlık | Becoming an effective teacher/ |
| Sorumluluk Bildirimi | Paul Stephens ; P. Stephens, T. Crawley. |
| 264 #1 - ÜRERİM, YAYIN, DAĞITIM ve TELİF BİLDİRİMİ | |
| Yayın yeri | Cheltenham : |
| Yayınlayan | Stanley Thornes |
| Yayın tarihi | 1994 |
| 300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA | |
| Sayfa, Cilt vb. | viii, 184 sayfa : |
| Diğer fiziki detaylar | res. ; |
| Boyutları | 21 cm. |
| 336 ## - İÇERİK TÜRÜ | |
| Content type term | metin |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDYA TÜRÜ | |
| Media type term | aracısız |
| Media type code | n |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - TAŞIYICI TÜRÜ | |
| Carrier type term | cilt |
| Carrier type code | nc |
| Source | rdacarrier |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ | |
| Konusal terim veya coğrafi ad | Öğretmenler--hizmet içi eğitim--İngiltere. |
| 9 (RLIN) | 60945 |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ | |
| Konusal terim veya coğrafi ad | Öğretmenler--Eğitim--İngiltere. |
| 9 (RLIN) | 60946 |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ | |
| Konusal terim veya coğrafi ad | Teachers--In-service training--Great Britain. |
| 9 (RLIN) | 11391 |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ | |
| Konusal terim veya coğrafi ad | Teachers--Training of--Great Britain. |
| 9 (RLIN) | 60947 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Book |
| Materyal Türü | Kalıcı Konum | Mevcut Konum | Raf Yeri | Sınıflandırma Kaynağı | Edinim Bilgisi | Ana Konular | Alt Konular | Yer Numarası | Demirbaş Numarası | Fatura Tarihi | Maliyet, Alış Fiyatı | Maliyet, Yenileme Fiyatı | Geri Çekilme Durumu | Kayıp Durumu | Hasarlı Durumu | Kredi için değil | Kayıt Tarih | Toplam Ödünçverme | Son Görülme Tarihi | Son Kontrol Tarihi | Genel / Bağış Notu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Prof. Dr. Azmi Özcan Kütüphanesi | Uluğbey Salonu | Library of Congress Classification | Bağış | EĞİTİM | Eğitim Teorisi ve Uygulaması | LB1725 .S74 1994 | 0030940 | 02/02/2026 | 7.00 | 7.00 | 29/07/2011 | 05/12/2024 | 05/12/2024 | YÖK Tez Merkezi |